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TitleElectrotecnia
TagsElectric Power Electricity Electric Current Voltage Transformer
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Electrotecnia

DEPARTAMENTO: Métodos Matemáticos y Teoría de Representación

PROFESOR RESPONSABLE: Félix Sánchez-Tembleque Díaz-Pache

OTROS PROFESORES:

E-MAIL DE CONTACTO: [email protected]

PÁGINA WEB:

CURSO: Segundo, 2010/2011

TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria Cuatrimestral

CARGA LECTIVA: 4.5 créditos

Objetivos:
Repasar y dominar las leyes generales del electromagnetismo como base fundamental del estudio de las

máquinas y las instalaciones eléctricas.

Conocer las divisiones del electromagnetismo, conceptos básicos de la teoría de circuitos eléctricos y sus
tipologías. Análisis de redes, circuitos de corriente continua y circuitos de corriente alterna monofásica y

trifásica. Funcionamiento del circuito magnético como nexo de unión entre la teoría de circuitos eléctricos

y las maquinas eléctricas.

Presentar principios generales de las máquinas eléctricas, profundizando en el conocimiento de las
máquinas eléctricas estáticas (transformador) y dinámicas (máquinas síncronas, asíncronas y de corriente

continua).

Introducir conceptos fundamentales sobre el sistema eléctrico de potencia: generación de energía, red de
transporte, reparto y distribución, así como sobre tipos de líneas y conductores. Calcular la sección de los

conductores de las líneas eléctricas y valorar su importancia desde un punto de vista técnico y económico.

Conocer la normativa sobre baja y alta tensión, así como una panorámica de la generación de energía
eléctrica en España.

Organización Docente:
Durante 3 horas a la semana se impartirán clases de teoría y práctica. Los conocimientos teóricos serán

transmitidos en sesiones comunes con todos los alumnos, trabajando en la asimilación de los conceptos y

ecuaciones fundamentales. Las clases prácticas serán realizadas de forma participativa por el profesor junto

con los alumnos, realizando la resolución de problemas de forma conjunta. Se realizarán prácticas de

laboratorio para desarrollar los conceptos adquiridos, y visitas de campo para conocer in situ el

funcionamiento de instalaciones eléctricas, en función de la disponibilidad.



Bibliografía Básica, Apuntes y Material Pedagógico:


“Electrotecnia” Apuntes de la asignatura y problemas resueltos. Félix Sánchez-Tembleque. Disponible
en el servicio de reprografía de la Escuela y en formato pdf para descarga en

ftp://ceres.udc.es/Asignaturas



Bibliografía básica:


Rodríguez. Mc Graw Hill. Madrid, 1997.

Mc Graw Hill. Madrid, 3ª edición, 1997.


Politécnica de Madrid. Madrid, 3ª edición, 1995.

Robert L. Boylestad. Pearson/Prentice Hall. Mexico, 2004.


Gutiérrez, Jesús Fraile Mora y Nieves Herrero. Servicio de Publicaciones, Colegio de Ingeniero de

Caminos, Canales y Puertos. Madrid, 2004.




Colección Schaum. Madrid, 1ª edición, 2005.

Donald G. Fink y H. Wayne Beaty. Mc Graw Hill. México,
13ª edición, 1996.

William J. Roadstrum y Dan H. Welaver. Alfaomega.
México, 2ª edición, 1999.

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Electrotecnia. 2º ITOP. Curso 2007/08 Problemas

4. Circuitos trifásicos

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Electrotecnia. 2º ITOP. Curso 2010/11 Tema 9 - Pág. 14



La potencia se cubrirá con las instalaciones de régimen ordinario y especial. La evolución de
éstas puede verse en la figura






En ocasiones, cuando no se cubre la demanda con la capacidad nacional debe recurrirse a los
intercambios internacionales

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Electrotecnia. 2º ITOP. Curso 2010/11 Tema 9 - Pág. 15



Se definirá la potencia instalada, de una instalación individual, o del sistema en su conjunto,
como la capacidad máxima de producción en condiciones normales, o potencia nominal. Debe
distinguirse claramente la potencia instalada de la capacidad real de producir energía, siendo
los extremos de esto las centrales eólicas e hidroeléctricas. La potencia total instalada en el
sector eléctrico a 31 de diciembre de 2006 puede verse en la tabla

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